位于赤柱的圣士提反書院附屬小學于1938年建校，是港島南區傳統名牌私立男女小學，亦是全港唯一一間寄宿小學，每年小六生需要寄宿學校。該校坐擁約二萬平方米的超大型校舍，背靠圣士提反灣，盡享大自然天賦優勢，設有多間海景課室。單從小學環境及設施而言，乃全港數一數二，每年約80%小六生能升上直屬學校圣士提反書院。

　　一、校舍活動空間充足 學生身心健康

　　圣士提反書院附屬小學位于赤柱黃麻角道，校園面積非常廣闊，環境及設施媲美本地大學，校長衞燕華博士說「以香港的小學而言，我們學校佔地可謂數一數二的大，再配合地利環境因素，因此擁有很多運動設施，包括足球場、籃球場、雨天操場、泳池及攀石牆等，所以在這里讀書的學生都有充足的活動空間，位位都很健康。而教育局每年都會前來為小學生度高磅重，我們的學生都是很Fit的，甚少出現癡肥或過肥個案。

　　二、潘政樓被列入三級歷史建筑

　　除了衞校長提及的熱門設施外，其實學校主要有五座校舍、兩個廣場，還有室內體育館、音樂室、鋼琴室、多用途室、飯堂、學生宿舍及教職員宿舍等，而建于 1938年，樓高兩層的潘政樓前稱座大樓)更早于2010年被列為三級歷史建筑，現為校務處及教員室，保留了昔日彌足珍貴的歷史風貌及建筑味道，同時亦見證了圣士提反的歲月變遷，是難能可貴的集體回憶。

　　而于2016年落成的新翼大樓何崇鋈教學樓樓高四層，地下為攀石牆，一樓及二樓為課室及圖書館，三樓為教員室及黃何維端溫室，樓內設有華麗的大型演講廳，這座新翼大樓每天為學童提供不同種類的活動空間，實用性相。位于新翼的演講廳，平日會進行演講及大型活動教學。新翼外牆特設攀石牆，是本港少數設有攀石牆的學校。黃何維端溫室內種植了不同種類盆栽，讓學生認識植物。

　　三、沿用Inquiry-based Learning教學

　　教學衞校長在訪問期間分享，圣士提反書院附屬小學的定位比較特別，它非國際學校，但又不是本地學校，因為校方深明現今很多家長熱衷國際學校的原因，不外乎看見小孩讀得開心快樂，其實快樂很多時來自教學方法、對學生要求，重點是沒有規范課程，平日不用趕進度，給予孩子很多空間學習，時刻保持學童的好奇心，鼓勵自學，所以學校的教學模式傾向像國際學校，多鼓勵探究式學習，透過小組活動、討論及訪問等多元化方式，進行互動學習，培養學童探究精神，同時亦保留了本地學校良好文化、優良的傳統價值觀及中文語言根基，所以名副其實是集各校之所長。

　　四、樂團暑假揚威斯洛伐克 奪四獎凱旋歸來

　　圣士提反書院附屬小學的音樂團更在2018年的暑假，首次飛往中歐國家斯洛伐克，參加「布拉提斯拉瓦國際青少年音樂節Bratislava International Youth Music Festival 2018，它是一項斯洛伐克政府和歐洲合唱協會支持的樂壇盛事，是次比賽及評判均全屬世界級，在國際音樂界具高度認受性。

　　學校的管弦樂團成績非常出色。在管弦樂團、弦樂團和合唱比賽的12歲以下組別中，勇奪三項「金獎冠軍」，其中合唱比賽分數，更是全場最高分，接連再摘下「合唱比賽總冠軍」這個非常優秀殊榮，樂團這次比賽成績輝煌，成功為港爭光，絕對是樂團教練悉心指導及學生們平日努力練習的成果。

　　五、學生成功入選樂團 代表尊貴榮耀

　　當得悉學校樂團揚威海外，衞校長謙卑地說歸功于教練及學生，她更分享早于30年前，學校的樂團發展只屬起步階段，反應不算太熱烈，那時只有30人參與，更重要的是當時的學生認為下課后，還要練樂器是拿走他們玩樂時間，是一種剝削。時至今日，經過學校多年來努力發展及推廣音樂，現今樂團發展已經相當成熟，在校外屢屢獲獎，成績可人。現在凡有興趣加入樂團的學童都必須要經過嚴謹評核，所以對每位成功入團的學生，都是一種尊貴、一種榮耀。

　　六、一人一樂器 培養堅持及專注力

　　衞校長續說，30年前學校推行「一人一樂器」方針，「讓學童學習樂器背后，并不是希望人人都能夠成為音樂家，而是希望培養學童三方面發展，第一，學懂堅持完成一項事情，只要有顆堅毅決心，任何事都能夠做得好;第二，練習專注，自己雙眼要看譜，雙耳要聆聽自己或別人的樂器聲音;第三，懂得團隊合作精神，因為當校方完成樂團評估后，都會將學生妥善安排進不同樂團發揮，學校不主張個人表演，反而很重視團隊合作，所以團友能養成協作精神，懂得包容別人，這些都是非常珍貴的學習經歷。